Schlagwort-Archive: Art. 4 GG (Religionsfreiheit)

Die Zukunft Europas

Veröffentlicht am 6. Januar 2015 von

von Helmut Zott 28.12.2014 Meine Auffassung, die ich wiederholt und an verschieden Stellen vertreten und wiedergegeben habe, dass nämlich das heutige Europa in absehbarer Zeit islamisch wird, und es nur eine Frage der Zeit ist, wann dieser laufende Prozess der … Weiterlesen →

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Scharia bedeutet die Beseitigung von Menschenrechten (Teil 3)

Veröffentlicht am 21. Juli 2014 von

Die Verbreitung der Scharia wird durch Parteien und Medien aktiv unterstützt bzw. begünstigt Von Burkhard Willimsky Die Verbreitung der Scharia wird durch Parteien und Medien aktiv unterstützt bzw. begünstigt. Wie durch die Einführung des Islamunterrichts in öffentlichen Schulen durch deutsche … Weiterlesen →

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Islamunterricht an Schulen: Das Kuckucksei der ehemaligen Bundesministerin Schavan im Nest der Bundesländer

Veröffentlicht am 8. November 2013 von

von Burkhard Willimsky Es war Annette Schavan, die sich als Bundesministerin für Bildung und Forschung bis zu ihrem Abgang im Februar 2013 vehement für die Einführung des islamischen Religionsunterrichts als reguläres Unterrichtsfach in den öffentlichen Schulen der Bundesländer einsetzte. Sie … Weiterlesen →

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Kritische Islamwissenschaft

Veröffentlicht am 7. November 2013 von

Von Rechtsanwalt Michael C. Schneider, Frankfurt am Main Kritische Wissenschaft ist allenthalben sehr beliebt. Der Wissenschaftler soll seinem Gegenstand mit der nötigen Distanz gegenüberstehen. In vielen Fällen steht er damit sogar einer wissenschaftsfremden Ideologie (z.B. dem Marxismus) näher als seinem … Weiterlesen →

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Hartmut Krauss: Der Islam als grund- und menschenrechtswidrige Weltanschauung. Ein analytischer Leitfaden. – Rezension

Veröffentlicht am 16. August 2013 von

von Georg Schliehe Die jahrzehntelange ungesteuerte Zuwanderung von Menschen mit einem konservativ-islamischen Sozialisationshintergrund hat in Deutschland und europaweit zu unübersehbaren Integrationsproblemen geführt, die zu den größten gesellschaftspolitischen Herausforderungen von Gegenwart und Zukunft gehören. Diese mit dem Import einer islamischen Weltanschauung … Weiterlesen →

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Wider den Rechtsextremismus innerhalb und außerhalb der islamischen Communities

Veröffentlicht am 14. Mai 2013 von

von Hartmut Krauss Die Bezeichnungen „Rechtsextremist“, „Rechtsradikaler“, „Rechtspopulist“, „Faschist“, „Rassist“ etc. sind heute – insbesondere im hochemotionalisierten islampolitischen Kampffeld – längst keine klaren Begriffe mehr, die unvermittelt wissenschaftlich analytischen Ansprüchen genügen. Vielmehr handelt es sich zumeist um rein polemische Etikettierungen … Weiterlesen →

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Die frühe Unterwerfung: Koranunterricht wird als neues Schulfach eingeführt

Veröffentlicht am 9. April 2013 von

Durch Täuschung, Tabus, Naivität, Intoleranz und verantwortungslose Anpassung werden ständig wesentliche Grundrechte unserer Verfassung entwertet von Burkhard Willimsky (März 2013) Gliederung 1. Koranunterricht wird als neues Bekenntnisfach in einzelnen Bundesländern eingeführt – Aussagen von Ministerien zur Begründung – 2. Grundlegende … Weiterlesen →

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Kann der Koranunterricht in Schulen überhaupt zur Integration beitragen?

Veröffentlicht am 5. Juli 2012 von

Oder: Müssen viele Aussagen im Koran je nach Gläubigkeit nicht zu einer mehr oder weniger abgeschotteten Parallelgesellschaft führen, die sich schließlich zu einer unlösbar und bedrohlichen Gegengesellschaft entwickeln kann?  Beitrag von Burkhard Willimsky,  Juni 2012 Gliederung: 1.Die Bedeutung der kostenlosen … Weiterlesen →

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Das Versagen der westlichen Welt gegenüber dem Islam

Veröffentlicht am 19. April 2012 von

Von Helmut Zott Es gibt im religiösen Denken des Ostens eine Weisheit in Form eines Spruches, der da kurz und prägnant lautet: „Gute Gedanken, gute Worte, gute Werke“. Das bringt zum Ausdruck, dass alles auf der Ebene unseres Daseins und … Weiterlesen →

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Vernunftgebrauch, Logik und Wissenschaftlichkeit im Islam Teil III

Veröffentlicht am 21. September 2011 von

Essay von Norbert Lachner Einleitung Im I. Teil des Essays wurden die Anstrengungen moslemischer Denker, Koran und Sunna zu Zwecken der Rechtsprechung sowie unter dem Einfluss der griechischen Philosophie auszulegen, behandelt. Teil II veranschaulichte das Vernunftdenken im Islam an Beispielen … Weiterlesen →

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